De docent plant een quiz via een website. Hier geeft hij eenvoudig op de Google Maps kaart aan op welke locaties tekst en foto’s getoond en multiple choice vragen gesteld moeten worden aan leerlingen. De unieke barcode van de geplande quiz wordt naar een emailadres verzonden. Even scannen met de camera van de mobiele telefoon en het Augmented Reality programma op de telefoon wordt gestart. Gewapend met mobiele telefoon lopen de leerlingen door de stad. Terwijl ze op de mobiele telefoon de omgeving op het scherm zien, verschijnen de vragen op de geplande locaties stuk voor stuk in beeld. Op het scherm worden de vragen beantwoord en de docent kan realtime de voortgang volgen. Welkom in de wereld van Augmented Reality!

Augmented Reality verrijkt de perceptie op de directe omgeving. Moderne mobiele telefoons kunnen met een Augmented Reality programma op een eenvoudige manier interessante informatie over de directe omgeving interactief presenteren. Hierdoor ontstaan legio mogelijkheden om informatie aan de directe omgeving te koppelen, iets waar Stichting Kennisnet, in samenwerking met SURFnet, toekomst in ziet. Maar is Augmented Reality geschikt als leermiddel voor het onderwijs? Voor een definitief antwoord werd pilot project Arena gestart: Augmented Reality voor het buitenonderwijs.

“Finalist heeft met haar offerte aangetoond dat zij begrijpt wat Kennisnet wil en heeft dit vertaald naar visie voor de totale pilot.“ - Bart Lamot, projectleider Stichting Kennisnet

Augmented Reality voor het buitenonderwijs

Project Arena onderzoekt of buitenonderwijs met behulp van Augmented Reality een meerwaarde voor het onderwijs kan zijn. Een aantal docenten doet mee aan een pilot waarbij studenten een buitenopdracht uitvoeren. De omgeving waar de studenten zich tijdens de buitenopdracht bevinden, wordt door de docenten verrijkt met informatie, afbeeldingen en opdrachten. De resultaten van de buitenopdracht, maar ook de studenten zelf, zijn via een internetapplicatie te volgen, waarbij ook hun vorderingen plenair besproken kunnen worden op het digitale schoolbord.

Mobiele applicatie

Om de wens van Stichting Kennisnet te vervullen, heeft Finalist voor de open source oplossing Gamaray gekozen. Gamaray is een programma (app) dat op het mobiele Android platform werkt en overweg kan met technische informatie die aan het programma wordt aangeboden. Omdat het programma op open source basis vrij beschikbaar is, kon Finalist de software met relevante gegevens en programmatuur verrijken. Bij dit proces heeft Stichting Kennisnet de mogelijkheid niet onbenut gelaten om de standaard voor Augmented Reality als leermiddel neer te zetten.

Unieke interactie

Het interactieve component maakt dit project juist uniek. Gegevens worden niet alleen in het beeld dat de camera doorgeeft op de mobiele telefoon getoond; getoonde informatie op het scherm wordt interactief door bijvoorbeeld een multiple choice vraag te stellen in de exacte omgeving van een vooraf gedefinieerde locatie.

Resultaat

Door intensieve samenwerking van het team van Finalist en Kennisnet is met de ‘agile’ projectaanpak binnen drie weken de pilot succesvol gerealiseerd. Met hart en ziel hebben de specialisten van Finalist zich ingezet voor de uitdagende, maar plezierige opdracht.

“Het idee wat ik van te voren had, is met alle technologische uitdagingen die we tegenkwamen in drie weken gerealiseerd.” - Bart Lamot, projectleider Stichting Kennisnet